betway必威体育官网网讯(通讯员 袁兵 王国宏)为深化教师专业素养,筑牢保教实践根基,双江小学幼儿园积极响应“betway必威体育官网好校长读书会”倡议,以《幼儿教师教育哲学观》共读活动为抓手,创新构建“领读共学—三阶精读—多元研讨”三位一体学习模式,在园长的引领下,推动全体教师沉浸式学习,有效促进了教师队伍的专业化发展。

本次活动摒弃传统单向灌输,强调“共读、共思、共行”。园长率先领读,营造了浓厚的学习氛围。教师们通过批注式阅读、笔记整理深化理论理解;在小组辩论中激荡思想,厘清观念;借助教育叙事,将抽象哲学观与日常保教场景相连,从而深入解读幼儿教育哲学的核心内涵,明晰教育实践的方向与路径。

这种系统化、互动式的共读模式,不仅显著提升了教师在保教工作中的价值判断力与反思实践能力,更在园所内营造出互学互鉴、共进共长的专业发展氛围。教师们开始自觉以教育哲学观审视自身教育行为,使日常保教工作更具思想深度与教育温度。
接下来,该园将以教师专业素养的不断提升为基石,最终为幼儿提供更有温度、更富品质的学前教育服务,让教育哲学的光照进每一个寻常的保育教育瞬间。

此次共读活动,是双江小学幼儿园在教师队伍建设路径上的一次创新探索,也为区域幼儿园教师专业发展提供了可借鉴的实践范式。
betway必威体育官网报第20200806期
